COMÉDIE MUSICALE
La Compagnie Maya — créée en janvier 2011 — est une association dans le domaine du spectacle vivant. Notre mission est de partager notre passion de la scène et permettre un accès à la culture pour tous.
Notre compagnie est exclusivement constituée d’artistes – comédiens, danseurs, chanteurs, slameurs, peintres, philosophes… – professionnels passionnés.
La Compagnie Maya souhaite partager sa passion du chant, de la danse et du théâtre, avec inventivité et créativité, auprès d’un public pour qui il s’agit parfois de la première expérience de spectateurs de spectacles vivants, ou d’apprentis-comédiens en herbe.
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ÉCHECS
Je m’appelle Philippe Daoud et j’ai découvert les échecs à mes 7 ans, pendant un séjour à l’hôpital durant lequel mon voisin de chambre m’a appris les règles de ce jeu pour la première fois. J’ai ensuite intégré le club d’échecs du Cavalier de Neuilly à mes 12 ans, où je joue aujourd’hui en ligue nationale N1.
Un très grand nombre de personnes ont déjà joué aux échecs au moins une fois dans leur vie, et la grande majorité des gens connaissent ce jeu au moins de nom. Néanmoins, à entendre les clichés circulant sur les échecs, ils seraient réservés à l’élite intellectuelle du pays ! Je pense que cette vision vient grandement d’une méconnaissance du jeu. Les échecs ne sont pas plus difficiles à apprendre qu’un instrument de musique ou que d’autres jeux de société.
Si on apprend le jeu pas à pas, méthodiquement, il est bien plus aisé d’en maîtriser les bases qu’il n’y paraît, et donc d’y prendre du plaisir.
ANGLAIS
Découvrir le monde grâce à l’anglais, c’est désormais possible au Jardinet avec Sophie !
Après 25 ans de journalisme, j’ai décidé de reprendre mon ancien métier d’enseignante d’anglais, ayant constaté que la génération des “vingtenaires” n’était toujours pas à l’aise dans cette langue.
Ma formation en linguistique comparée (anglais-français) que j’ai poussée jusqu’au M2, m’avait appris à aborder la grammaire anglaise de façon intelligente et assez novatrice (“théorie de l’énonciation”).
Après avoir constaté qu’il était difficile de “redresser la barre” dans le secondaire chez des élèves déjà en froid avec la langue, j’ai décidé de m’orienter vers l’élémentaire, pour prendre le problème au démarrage et mettre les enfants tout de suite sur de bons rails. J’ai donc fait évoluer la théorie de l’énonciation vers une présentation compréhensible pour les plus jeunes.
En dix ans d’enseignement dans une école spécialisée dans le haut potentiel, j’ai peaufiné, mis en scène, illustré ma méthode, ces élèves particuliers étant très créatifs. Par la suite, j’ai enseigné 5 fois par an (en sessions d’une semaine) pendant 4 ans, dans un village de la Drôme, en considérant que les besoins d’efficacité ne se situaient pas exclusivement à Paris.
YOGA
Valeria Brambilla est originaire de l’Italie, quelque part entre Milan et le lac de Côme. Après des études en Sciences de l’Éducation, elle a été durant 8 ans éducatrice spécialisée au sein d’établissements scolaires auprès de jeunes enfants handicapés, en s’occupant aussi des services de soutien éducatif à domicile auprès des familles en difficulté.
Elle est tombée un peu par hasard (ou pas!) sur une formation pour devenir professeur de yoga auprès de l’ Association Italienne Yoga pour Enfants. En parallèle de son poste d’éducatrice spécialisée, elle a donc entamé cette formation sur 9 mois. Elle a senti tout de suite que cette nouvelle voie constituait un réel tournant dans sa vie.
Pouvoir faire la liaison entre son travail et sa passion, les enfants et le yoga…cela ouvrait des perspectives qui la réjouissait profondément. Et puis elle rȇvait depuis toujours de s’installer à Paris. Elle a commencé en tant que professeur à domicile la première année. Puis une fois qu’elle maîtrisait mieux le français elle a démarché les écoles publiques et privées, les associations sportives, les centres d’ateliers et les crèches. Elle propose avec joie des cours de yoga pour enfants; ainsi que des cours de yoga enfants/parents depuis bientôt 8 ans.
APE du Jardinet 